quinta-feira, 23 de maio de 2013

Correção da ficha 1 do Scratch

Comandos do cenário:
Comandos do Tubarão:
1º:
2º:
Trajes do tubarão:

Comandos do Caranguejo:
Traje do caranguejo:
No fim:









quinta-feira, 4 de abril de 2013

1ª Aula do Scratch

Resolução de exercícios

      Exercício 1

Neste vídeo aprendi que desloca-se para a esquerda (-) e desloca-se para direita (+)

Neste caso o meu personagem desloca-se 250 passos para a direita e espera meio segundo.

Exercício 2
Desloca-se 30 passos para a direita, mudando o traje, e esperando 0.5 segundos depois volta a deslocar-se  30 passos para a direita e mudando de traje e esperar 0.5 segundos.

Exercício 3

Ele muda para traje 1, desloca-se 30 passos para a direta, espera 0.5 segundos,desloca-se 30 passos para a direita muda para traje 2 e espera 0.5 segundos.


Exercício 4


Ele muda para traje 1, desloca-se -10 passos porque nós queremos que ele ande para a esquerda e não para a direita, espera 0.1 segundos, muda para traje 2, move -10 passos e espera 0.1 segundos.



 Exercício 5




Quando clicar-mos na bandeira ele vai mudar para o próximo traje ; esperar 0.5 segundos e vamos ouvir o som.


Exercício 6




Exercício 7




Estas são as coisas que temos que fazer para que a bola faça recochete com a barra. Quando clicarmos na bandeira vede a bola  no primeiro caso vai apontar para a direção 150 º . vai sempre mover 6 passos e se tocar na borda , ela vai voltar
No segundo caso sempre que clicarmos na bandeira a bola vai fazer sempre se tocar em sprite 2 ( a barra) e vai apontar para a direção 180- direção.



 Neste caso a barra com a ajuda do mouse  quando clicarmos na bandeira verde vai mudar sempre x para mouse x. Isto é o que a barra faz com a ajuda do mouse.


                                                                          Exercício 8

Neste vídeo aprendi que quando a bola tocasse na barra vermelha diga você perdeu e pare tudo.
Também aprendi que podemos por obstáculos e quando a bola lhes bater eles desaparecem.



Neste caso a bola vai para x (-2) e y (68), aponta para a direção (sorteia número entre 135 e 160), sempre move-se 15 passos, se tocar na borda volta, se tocar em objeto 3 a bola aponta para a direção (180-direção, se tocar em objeto 2 diga « Você perdeu» por 2 segundos e para tudo se tocar em objeto 5 aponta para a direção (180-direção).

Exercício 9

Neste caso aprendi como colocar o som da bola a bater na raquete no momento
dessa ação. A pôr música de fundo e também a colocar um som quando a bola
toca-se na barra.
Para a bola se mexer os comandos ficam assim:
Os comandos da raquete são iguais aos da vídeo aula anterior.
Desta vez existem dois obstáculos que a bola ao tocar-lhes nós conseguimos
ouvir um som e fá-los desaparecer. Para isso acontecer os itens têm de ser
colocados da seguinte forma nos dois obstáculos:
Para se colocar musica faz-se isto:
.
Exercício 10

Nesta caso aprendi como fazer a pontuação do jogo do pong.
Para podermos ter pontuação precisamos de ir a variáveis e criar uma nova
variável a que vamos chamar "ponto" e colocando mais algumas coisas para
conseguirmos obter uma pontuação fica assim:

A bola ao tocar nos obstáculos vai receber 1 ponto e ele vai desaparecer.
Nos comandos da bola acrescenta-se mais algumas coisas:

Exercício 11

Neste caso aprendi a fazer com que a bola se movesse mais rápido, para
ser mais complicado. O cenário é o mesmo do vídeo da aula anterior, mas vamos
ter uma variável nova "Vel" que vai ser a velocidade.
Os comandos da bola são estes: 

Esta vídeo aula é igual à do exercício anterior só que a velocidade aumenta e
por isso aumenta a dificuldade.


Exercício 12

Neste caso aprendi a fazer com que a bola tivesse vidas, mas que fizesse
as mesmas coisas que na vídeo aula anterior.
Nos comandos da bola só muda isto:
Quando perderes vai aparecer uma personagem a dizer isto:
E os comandos são:

Exercício 13

Neste caso aprendi a fazer a bola passar para um nível diferente e mais difícil.
Neste caso não vai haver vida, nem a bola vai andar mais rápido.
Os comandos da bola são:

Estes são os obstaculos:
Para passarmos para o próximo nível ou nível 2. Os comandos dos obstáculos
têm de ser diferentes, têm de ser assim:

O fundo do 1º nivel é:

O fundo do 2º nivel é:

Para mudar de fundo quando passamos pro 2º nivel é assim:






















quinta-feira, 14 de março de 2013

Bem Vindos ao nosso pequeno blog

Olá, nós somos o Zé e a Adriana da turma 7º2 da Escola E.B.1,2,3 de Gondifelos.

Espero que estejam a gostar do nosso blog :D .
Obrigado pelo vosso apoio!!!!

Introdução ao Scratch

Ambiente de trabalho Scratch
         



 Clique aqui e faça o download do Scratch

Resumo:Esta aplicação dá para voces criarem um mini jogo onde podes adicionar baloes de fala,podes por as personagens a perguntar-te coisas e tu a responder-lhes,adicionar fundos,etc.
Também podes alterar o cenário,por as personagens a andar lentamente e rapidamente muitas coisa por isso recomendo esta aplicação e prometo que te divertes a fazer isso....  

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

Como criar um blog no blogger

Bem olá pessoal hoje vou trazer uma dica para criar um blog aki no blogger.com

1º-Crie uma conta gmail (se nao tiver é claro)


2º-Depois vá ao google e escreva: blogger.com















3º-Depois vá a Blogue Novo
4º-Meta seus dados do blogue
5º-Depois quando quiser postar alguma coisa carregue em mensagem nova
6º-E esta pronto o seu blogg

Bem espero ter ajudado!!!!